Le sens de la peine dans les d\u00e9mocraties lib\u00e9rales est probl\u00e9matique parce qu\u2019il repose sur une multiplicit\u00e9 de logiques (de finalit\u00e9s et de moyens) h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes, sans coh\u00e9rence a priori. Cet \u00e9clectisme des rationalit\u00e9s p\u00e9nales est plus marqu\u00e9 encore dans le cas de la probation qui est une forme de justice contractualis\u00e9e pr\u00e9tendant pr\u00e9venir la r\u00e9cidive par un accompagnement pluridisciplinaire en dehors de la prison. Plus concr\u00e8tement, l\u2019analyse des logiques qui orientent et justifient les prises en charge des condamn\u00e9s par les agents de probation fait appara\u00eetre des contradictions entre les rationalit\u00e9s p\u00e9nale, \u00e9ducative, sociale, sanitaire, de gestion des risques et de gestion administrative. Ces contradictions fragilisent le positionnement des agents et l\u2019on peut \u00e9galement penser qu\u2019elles brouillent le sens de la peine pour les condamn\u00e9s. Pour autant, cela n\u2019emp\u00eache pas le syst\u00e8me p\u00e9nal de fonctionner et les peines d\u2019aller \u00e0 leur terme. Cela est rendu possible par la plasticit\u00e9 des pratiques et par les efforts des agents pour produire des \u00ab compromis \u00bb entre les diff\u00e9rentes dimensions de la prise en charge. Or, la production de v\u00e9ritables \u00ab compromis \u00bb impliquent de prendre s\u00e9rieusement en compte le point de vue des condamn\u00e9s. C\u2019est \u00e0 la compr\u00e9hension de l\u2019exp\u00e9rience des probationnaires, n\u00e9cessaire pour toute pr\u00e9tention de contractualisation de la Justice, qu\u2019est consacr\u00e9 ce travail.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 partir de 46 entretiens avec des personnes condamn\u00e9es, nous avons cherch\u00e9 \u00e0 construire un mod\u00e8le d\u2019exp\u00e9rience de probation qui permette de mieux appr\u00e9hender le sens que prend l\u2019\u00e9clectisme p\u00e9nal pour les premiers concern\u00e9s. Il en ressort quatre constats principaux. Premi\u00e8rement, l\u2019exp\u00e9rience de la probation appara\u00eet comme \u00ab \u00e9clat\u00e9e \u00bb du fait m\u00eame qu\u2019elle se d\u00e9roule \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de la prison. Elle est faite de multiples ruptures : de discontinuit\u00e9s spatiales, d\u2019une temporalit\u00e9 de l\u2019attente inqui\u00e8te, d\u2019incompr\u00e9hensions de communication avec une multiplicit\u00e9 d\u2019acteurs, le tout contribuant \u00e0 un fort isolement social. Deuxi\u00e8mement, la probation est d\u2019abord d\u00e9finie d\u2019une mani\u00e8re privative comme non-prison. Elle est ce qui permet d\u2019\u00e9viter l\u2019incarc\u00e9ration, ce qui prive largement les tentatives d\u2019accompagnement de toute r\u00e9elle substance (\u00e9ducative, sociale ou sanitaire). Pour autant, la qualit\u00e9 de la relation avec les Conseillers p\u00e9nitentiaires d\u2019insertion et de probation appara\u00eet comme un \u00e9l\u00e9ment essentiel pour traverser cette \u00e9preuve. Troisi\u00e8mement, cette relative vacuit\u00e9 de la probation est comme hant\u00e9e par l\u2019incarc\u00e9ration, par sa menace omnipr\u00e9sente, et par une forme de \u00ab dramatisation \u00bb de l\u2019existence quotidienne. Dramatisation qui peut se comprendre comme reconfiguration du sens de la vie \u00e0 travers le prisme p\u00e9nal. Dramatisation qui s\u2019entend \u00e9galement comme aggravation des conditions d\u2019existence, non seulement par le fonctionnement pr\u00e9vu d\u2019une peine par d\u00e9finition afflictive, mais surtout par des suppl\u00e9ments punitifs non compt\u00e9s inh\u00e9rents \u00e0 l\u2019entrelacement entre peine et vie quotidienne. Pour \u00e9chapper \u00e0 cette dramatisation, les probationnaires cherchent autant que possible \u00e0 d\u00e9p\u00e9naliser la peine en s\u2019en r\u00e9appropriant certaines contraintes. Quatri\u00e8mement, enfin, les probationnaires t\u00e9moignent d\u2019une mani\u00e8re \u00e9tonnante d\u2019une forme d\u2019ineffectivit\u00e9 de la peine. En effet, ils affirment vouloir assumer leurs actes et payer leur dette \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. Mais ils constatent \u00e9galement que le parcours p\u00e9nal ne leur permet pas de le faire. Ils veulent assumer mais pas comme \u00e7a, ils veulent payer mais pas \u00e0 ce prix. D\u00e8s lors, si la peine ne leur sert \u00e0 rien, il n\u2019est pas s\u00fbr qu\u2019elle puisse avoir une v\u00e9ritable utilit\u00e9 sociale.<\/p>\n\n\n\n