Au cours des trente derni\u00e8res ann\u00e9es, l’activit\u00e9 civile des tribunaux pour enfants a presque d\u00e9cupl\u00e9. Une telle inflation du nombre des familles dont la capacit\u00e9 \u00e9ducative semble ainsi mise en question, pose de nombreux probl\u00e8mes aux diff\u00e9rentes institutions concern\u00e9es, qui ne sont pas uniquement d’ordre quantitatif. C’est en effet la nature m\u00eame du travail \u00e9ducatif qui est ainsi mise en question par la croissance exponentielle d’une population jeune dont la destin\u00e9e parait compromise, quelle que soit par ailleurs la forme de ses \u00ab\u00a0difficult\u00e9s\u00a0\u00bb. (maltraitance, difficult\u00e9s de l’apprentissage scolaire, troubles du comportement \u00e0 forte r\u00e9sonance sociale, d\u00e9linquance etc.<\/p>\n\n\n\n
La recherche a pour objet principal de d\u00e9gager, \u00e0 partir de l’analyse d’un ensemble de proc\u00e9dures, les formes r\u00e9centes de l’activit\u00e9 \u00e9ducative du tribunal pour enfants de Lyon. L’enqu\u00eate de terrain porte sur un \u00e9chantillon de 42 familles concern\u00e9es par une prise en charge judiciaire de l’\u00e9ducation d’un ou de plusieurs enfants. Un tiers de ces proc\u00e9dures sont en cours de jugement. Une partie de la recherche est fond\u00e9e sur l’exploitation des dossiers d’action \u00e9ducative. Des entretiens ont \u00e9t\u00e9 parall\u00e8lement r\u00e9alis\u00e9s, d’une part aupr\u00e8s d’un certain nombre de sujets mineurs ou \u00ab\u00a0ex mineurs de justice\u00a0\u00bb, d’autre part aupr\u00e8s des diff\u00e9rents personnels concern\u00e9s : magistrats, personnel \u00e9ducatif du tribunal et de foyers de placement. Des \u00e9ducateurs de pr\u00e9vention ont \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 cette enqu\u00eate de terrain.<\/p>\n\n\n\n
Cette recherche est issue d’un appel \u00e0 projet lanc\u00e9 avec la Direction de la Protection judiciaire de la jeunesse (Minist\u00e8re de la Justice)<\/strong><\/p>\n\n\n\n